-ћузыка

 -ѕодписка по e-mail

 
ѕолучать сообщени€ дневника на почту.

 -ѕоиск по дневнику

люди, музыка, видео, фото
ѕоиск сообщений в ≈катерина_≈втух

 -»нтересы

об этом в моих запис€х...

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 09.06.2007
«аписей: 755
 омментариев: 3201
Ќаписано: 10639

 омментарии (4)

 урсовой, дипломный спектакль. —тарицкий " «а двум€ зайцами"

ƒневник

„етверг, 20 »юн€ 2013 г. 11:10 + в цитатник
»стори€ этого спектакл€ отличаетс€ от всех, что мне приходилось переживать раньше... может быть этим она и хороша. —начала пьесу предложили как-то очень просто, потому что она раскладывалась на наш курс, многие образы и типажи были узнаваемые. ” нас большой курс, зан€ть нужно всех и потому мы сразу схватились за этот материал, к тому же пьеса все же перекликалась с сегодн€шним днем и было, что доказывать, было о чем говорить и спорить. —о мной было сложнее, т.к. € €вно выбивалась из этого жанра и пьесы, будто где-то играли "¬ишневый сад", а € ошиблась дверью и оказалась в эксцентричном, шумном водевиле, почти фарсе... Ќо есть пон€тие работы "на сопротивление" и это никогда не изменитс€. ¬прочем, € старалась работать так, чтобы это не было очень заметно. ƒл€ мен€ сразу стало очевидно, что это и будет мой новый сценический опыт.

—тоит отметить, что на заочном отделении спектакль ставитс€ за 3 сессии. 2 из них это разработка пьесы, а 3 это сведение частей спектакл€ и его рождение, примерно 2 недели активной работы. ћежду сесси€ми каждый раз проходит около полугода и каждый возвращаетс€ из своих обсто€тельств, из своего театра и каких-то других творческих проектов. «а это врем€ мы успели остыть к пьесе и очень хотели ее изменить.  азалось, что мы пошли за формой и количеством ролей и возможно упустили пьесу с глубокой сутью, с каким-то особенным содержанием. ћы размышл€ли о "∆аворонке" јну€ и " Ёшелоне" –ощина... Ќо руководитель курса категорически запретил нам мен€ть пьесу. » началось преодоление уже не просто - мое, но - наше, общее. » вот пройд€ путь от очаровани€, до разочаровани€ и зрелой работы, как это бывает не только в отношени€х с пьесой, но и с человеком... мы создали €ркий, прежде всего режиссерский спектакль.

Ётот опыт надолго останетс€ в моей пам€ти. –ешением моей роли и моего внешнего ей несоответстви€, было следующим: мне не хотелось никаких утолщений (как это было в " “еще - адвокате"), хотелось бросить себе вызов... —могу ли € прорисовать и оживить, столь далекий от мен€ образ сплетницы-выпивохи одним только актерским мастерством не прибега€ к толщинкам, гуммозным носам, парикам.... только сцена, партнеры, зритель, образ и €... ќчень помог мне, одной только фразой, мой дорогой мастер, јлександр “имофеевич: ” каждой роли есть момент, когда она главна€. Ёто действительно так! я представила, что мо€ сплетница ”ст€ юрка€, тоща€, заводила, котора€ недополучила любви и теперь хочет первенства во всем! ј тут еще случай подвернулс€, перед самыми спектакл€ми у мен€ потер€лась юбка, пришлось найти другую и шаг в ней был такой узкий, что эта нова€ походка + необходимость все врем€ спешить и торопитьс€ - стали зерном роли. » роль получилась!

«а кулисами € почти все врем€ вела с Ѕогом внутренний диалог, хотелось благодарить ≈го за то, что ќн с такой любовью исполнил мою мечту, котора€ была важна неверо€тно дл€ мен€... я безумно счастлива за артистов Ќадежду Ѕочарникову и —ерге€ Ћучко, которые начинали в нашем театре "Ћицом к лицу", с которыми мы поступали вместе и с которыми тесно сотрудничаем по сей день! –еб€та, ¬ы самые лучшие и любимые!

 акое это счастье, быть благодарной... € очень люблю это чувство... и удовольствием поблагодарю √оспода за прекрасных педагогов, которые сопровождали нас на этом пути.   счастью мне со школы везло на учителей. » когда мне кто-то говорит, что в его жизни по каким-то причинам так и не встретились хорошие учител€, у мен€ даже кровь внутри останавливаетс€, так мне становитс€ страшно даже подумать об этом.   счастью нашими учител€ми € восхищена, правда € имею ввиду, только тех, кто вкладывал себ€ в студентов.... были и формальные преподаватели, но их € как-то не запомнила.  ак здорово все-таки было учитьс€ в театральном! Ќасто€щий подарок судьбы... теперь впереди гос. экзамены и защита диплома, но как актриса € больше, наверное, не выйду на сцену 22-ой аудитории, мен€ ждут другие залы, новые дл€ мен€ сцены, но той самой особенной € не забуду никогда.
0 (509x700, 112Kb)

‘отографии со спектакл€. ‘отограф:  ирилл ѕунин
–убрики:  —пектакли
“еатр "Ћицом к лицу"

ћетки:  

 —траницы: [1]